關於比賽

未來創新者大賽 2027

關於「未來創新者大賽 2027」(前身為「創意共享」產品設計比賽 2026)

承接「創意共享」產品設計比賽的成功經驗,香港教育大學(教大)圖書館與企業及創新教育中心(CEIE)攜手呈獻全新整合的「未來創新者大賽」(Future Makers Competition)。本比賽旨在藉此培養不同級別同學的企業和創新精神,並激發他們運用 STEM 技能。學生須根據大會指定的主題「回應最少一個聯合國可持續發展目標,設計實體產品或數碼方案,以改善一個 貴校所屬社區目標群組的日常生活」。

報名及參賽規則

如欲報名,請於2026年10月30日(五)或之前遞交網上報名表。

教大學生

📢 現正招募:成為教大學生領隊! 我們現正為「學校師友與領導賽道」招募充滿熱誠的教大學生!如果您希望豐富個人履歷、累積持份者管理及教學指導的實戰經驗,並親身啟發年輕學生為社會帶來正面改變,請即報名參與。立即行動,帶領中小學團隊踏上創新之旅!

中學/ 小學
網上報名表 按此 按此
參賽規則 按此 按此

比賽特點
  • 教大「學生領隊」將與中/小學同學組成「學校團隊」
  • 為「學生領隊」提供產品設計、手機程式、Canva 設計、3D打印、演示技巧等培訓
  • 為「學校團隊」提供產品設計及演示技巧培訓
  • 「學生領隊」培訓時數將被記錄在「經驗學習及成就報告表」(ELAT)
  • 勝出的「學校團隊」及「學生領隊」皆可獲獎
  • 擔任「學生領隊」的全日制本科同學更有機會選修帶學分課程,於完成比賽要求及提交1000字反思報告後,將可獲1學分(如同學選修此課程,必須於報名時註明,而其培訓時數亦不會被記錄在 ELAT)
  • 小學組及中學組均設冠軍、亞軍、季軍、優異獎2組及最佳表現大獎
  • 獲獎作品將有機會被展出
重要日期
日期及時間 活動 教大同學 中學 小學
2026年10月14日

14:30-15:30

Zoom

教大同學線上簡介會 √
2026年10月21日

13:00-14:30

教大蒙民偉圖書館二樓創科教室 (STEM Room)

學校簡介會及參觀未來教室
有 興 趣 參 加 簡 報 會 及 參 觀 的 學 校 , 請 在 2026 年 10月 16 日前按此登記
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2026年10月30日 教大學生-截止申請 √
2026年10月30日 學校-截止申請 √ √
2026年11月11日 指派教大學生領隊

每位成功參加的教大同學將被隨機指派帶領一隊學校團隊

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2026年11月13日 14:30-16:30 教大蒙民偉圖書館二樓創科教室 (STEM Room) 教大學生領隊簡介會
(成功參加的教大同學)
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2026年12月至2027年4月 產品設計及製作 √ √ √
2026年12月3日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

產品設計培訓 (小學組) √
2026年12月9日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

持份者管理與溝通培訓

(教大學生領隊)

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2026年12月10日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

產品設計培訓 (中學組) √
2027年1月29日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館二樓創科教室 (STEM Room)

3D 打印及鐳射切割培訓

(教大學生領隊)

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(先到先得,額滿即止)

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2027年2月26日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

領導技巧培訓 √
2027年3月5日

14:30-16:30

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

人工智能及數碼技能培訓 √ √ √
2027年4月15日 提交作品

演示短片、PowerPoint檔案及最終產品實物或其照片/截圖

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2027年4月23日

15:30-17:00

教大蒙民偉圖書館低層平台初創基地(EI Hub)

演說技巧培訓 √ √ √
2027年4月30日 公佈小學組及中學級的8強名單
2027年5月6日(上午) 小學組最後演示 √ √
2027年5月6日(下午) 中學組最後演示 √ √
為教大同學提供的學習資源
主題 EdVideo 過去培訓錄影
(須登入)
教大LinkedIn Learning  (須登入)
CANVA 設計 https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_90

https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_67

https://www.linkedin.com/learning/canva-essential-training/create-professional-designs-with-canva?u=2132948
開發電話應用程序 https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_89  https://www.linkedin.com/learning/getting-started-with-technology-think-like-an-engineer/thinking-like-an-engineer?u=2132948
Micro:bit https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_87
網站開發 https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_51  https://www.linkedin.com/learning/introduction-to-web-design-and-development-14628245/web-design-and-development-in-the-code-and-no-code-era?u=2132948 
演示 Deliver Compelling and Convincing Presentations with Humour and the Use of Data
https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_74Present Like a Pro: How to Impress your Audience with Storytelling
https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_72
https://www.linkedin.com/learning/paths/successfully-pitching-to-investors?u=2132948
設計思維X 精英創業 https://edvideo.lib.eduhk.hk/channels/eduhk/series/ceie/videos/ceie_91 Design Thinking:
https://www.linkedin.com/learning/design-thinking-understanding-the-process/what-is-design-thinking?u=2132948Lean Start-Up:
https://www.linkedin.com/learning/accredited-verism-professional-cert-prep/introduction-to-verism-professional?u=2132948