教大 SDGs 挑戰賽2025
參賽規則

中文譯本只供參考,內容以英文原文為準

簡介

為鼓勵同學開發創新解決方案,以響應聯合國可持續發展目標(SDGs),共同解決與目標3(良好健康與福祉)和目標 4(優質教育)相關的社會議題,企業及創新教育中心(CEIE)將於5月4及5日舉辦「教大 SDGs 挑戰賽 2025」

是次挑戰賽特別關注可持續發展目標 3(良好健康與福祉)及目標 4(優質教育),旨在鼓勵教大同學積極參與解決與健康、福祉和優質教育相關的社會問題。通過鼓勵同學開發創新解決方案來解決這些領域的問題,挑戰賽的目標如下:

  • 通過學生主導的項目推動SDG 3和SDG 4的進展
  • 培養同學的全球公民意識和社會責任感
  • 增強同學的創造力、創新和創業技能
  • 創造積極的社會影響,改善本地社區的生活
  • 促進教大與業界夥伴之間的合作

規則

  1. 定義

1.1. 「CEIE」 是指香港教育大學企業及創新教育中心。

1.2. 「活動」 是指 「教大SDGs 挑戰賽」。

1.3. 「參賽作品」 是指提交的項目及相關資訊。

1.4. 「參賽隊伍」 是指參加本活動的教大學生隊伍。

1.5. 「參賽學生」 是指每隊參賽隊伍中的教大學生。

1.6. 「項目」 是指每個參賽隊伍為本活動提交的最終作品。

  1. 參加資格及活動詳情

2.1. 所有全日制或兼讀制教大同學均可參加。

2.2. 同學須組成 4 至 6 人的隊伍參加,最多15隊。

2.3. 活動為期 2 天,在教大校園舉行,內容包括簡報會、2030 SDGs Game工作坊、業界分享、項目構思、導師指導和決賽。

2.4. CEIE 將為勝出的三隊隊伍提供每隊港幣 5,000 元的資金,用於2025 年 5 月至 8 月期間實踐其獲獎項目。

  1. 主題

3.1. 挑戰賽的主題為「開發創新解決方案,以解決與良好健康與福祉(目標 3)或優質教育(目標 4)相關的問題」。服務的對象包括但不限於長者、學童、身體殘疾人士等弱勢社群,或任何其他人士。

3.2. 每隊必須選擇回應至少一個可持續發展目標。

  1. 申請程序

4.1. 有興趣參加的教大同學須組成隊伍,並於 2025 年 4 月 15 日(星期二)之前通過活動網站提交申請。若有超過15隊隊伍申請,CEIE 將通過面試選出15 隊。

4.2. 同學一經提交是次活動申請,即表示同意活動的所有條款及條件,包括所有規例及指引。

  1. 簡介會

5.1. 簡介會將於2025 年 3 月 20 日(星期四)上午 9:30 至 10:30於教大進行,為有興趣參與的同學介紹本活動細節。

  1. 提交參賽作品

6.1. 參賽隊伍必須於活動第二天的最後演示中以 PowerPoint 演示形式展示項目構思。

6.2. PowerPoint檔案不得超過15張投影片(英文或中文),以介紹其項目;所遞交的PowerPoint檔案應包括但不限於以下內容:

  • 目標群組及要解決的問題;
  • 自選的可持續發展目標;
  • 項目的構思;
  • 項目如何令目標群組受惠及解決問題;
  • 用於開發項目的方法;及
  • 示範(如適用)。

6.3. 勝出的隊伍必須在 2025 年 9 月 7 日之前提交一份 500 字的反思報告和一段不超過3 分鐘的影片,以展示其項目成果。

6.4. 所有提交的物品必須是每隊參賽隊伍的原創作品,不得侵犯任何第三方的權利,如版權、專利、商標、商業機密、音樂創作或表演權、錄像權、圖像權等。任何形式的剽竊將會導致取消參賽資格。

6.5. 所有提交的作品必須完全遵守香港的所有法律,並且不得:

  • 包含任何違法、不雅、挑釁、誹謗和散佈仇恨的內容;
  • 鼓吹非法行為;
  • 支持種族、宗教、性別或其他令人反感的偏見;
  • 提倡性別或暴力剝削;
  • 侵犯法律或任何協議保障的權利 ;
  • 侵犯任何人的隱私;或
  • 任何CEIE認為不合適的內容。

6.6. CEIE保留拒絕任何參賽作品的絕對權利,並毋須提供任何理由。

6.7. 參賽隊伍賦予CEIE在網站、刊物、會議或任何其他場地及社交媒體使用其名字、相片及產品於宣傳和推廣上的權利,而毋須預先通知或作出補償。

  1. 評審

7.1. 所有參賽隊伍將被邀請於 2025 年 5 月 5 日(星期一)在教大圖書館的特教坊及未來幼小教室進行最後演示。

7.2. 每隊參賽隊伍將有15分鐘作演示,之後為10分鐘評審提問環節。並非所有隊員均須在演示中發言,但每位隊員必須出席最後演示及參與整個活動。除非事先得到CEIE批准,否則不能缺席最後演示。

7.3. 所有參賽隊伍必須同意接受評審團決定的約束。評審團的決定為最終決定,不接受任何上訴。

7.4. 最後演示評審團由三位成員組成,包括業界領袖、教大學術人員及 CEIE 職員。

7.5. 參賽作品將按照以下標準進行評審:

評審準則 描述 比重
價值創造與社會影響 與選定的可持續發展目標的相關及其潛在社會影響 30%
創新 解決方案的創造性和創新性 30%
可行性 執行時間和預算的可行性 20%
可持續性 有否考慮長期的社會、環境和經濟可持續性 10%
演示 演示的質素 10%
  1. 獎項

8.1. 除了每隊勝出隊伍可獲港幣 5,000元實踐資金外,勝出隊伍亦將獲得以下獎項:

獎項 獎金及嘉許
冠軍 •  港幣 2,000元書券

•  嘉許獎狀及獎座

亞軍 •  港幣 1,500元書券

•  嘉許獎狀及獎座

季軍 •  港幣 1,000元書券

•  嘉許獎狀及獎座

8.2. 每隊勝出隊伍可獲港幣 5,000元資金,以實踐其項目。

8.3. 資金將轉賬至每隊勝出隊伍指定的學生代表。

8.4. 資金可用於:

  1. 與項目直接相關的運營費用,如培訓、活動用品及其他必要支出。
  2. 如有餐飲費用,應限於總項目預算的40%,而人均消費不得超過港幣 65 元。所有項目均嚴禁飲用酒精。

8.5. 資金不能用於:

  1. 未在已批准的項目中列明的項目。
  2. 學生報酬。

8.6. 所有支出項目都必須出示收據正本。購買的物品名稱、購買日期、總金額以及供應商的名稱和公司印章務必根據財務處的要求清楚地顯示在收據上。如果沒有收據,必須提供合理理由,並附上已填寫的聲明。

8.7. CEIE 保留對每隊勝出隊伍項目提供資金及支持的最終決定權。

8.8. 所有參與最後演示的參加者亦將獲嘉許獎狀。

8.9. 頒獎典禮暫定於2025 年 5 月 5 日的最後演示同日舉行。

8.10. 視乎實際情況,勝出隊伍及其他隊伍或會被邀請於教大校園或其他巿區地點展示及向公眾介紹其項目。

9.附加規則

9.1. 為確保比賽公平進行,活動期間所有參加者均須保密,不能公開或分享有關項目的構思。

9.2. CEIE保留解釋、改變和修改任何規則及指引的權利,並可因應需要,於任何時間發佈及實施附加規例。

9.3. 如有任何爭議,CEIE擁有最終決定權。

  1. 免責聲明

10.1. 所有參加者必須保障教大、比賽主辦單位及其工作人員,無須對任何第三方因其產品、任何行為、疏忽或所提供的任何資訊而遭受的損失、損害、偏見、責任、費用等的索償,承擔任何責任。

10.2. 對於任何參加者未能在比賽中贏得獎項,以及因參加本活動或與本活動

有關而引致的任何損失、損害、成本、費用、索償、受傷、意外等,教大及比賽主辦單位全部無須承擔任何責任。

2025年3月