簡介

Project SEE社會創新比賽

「實踐就是最好的學習方式。」 –   理查·布蘭森

千里之行始於足下。我們深信你的創新意念和它的影響，能夠令社會邁向更美好未來！透過參加 Project SEE 社會創新比賽，你可以將你所學付諸行動。這個比賽希望培養大家的創造和創新能力，通過設計針對各種社會問題的創新解決方案，對社會作出積極貢獻。

比賽目標
  • 鼓勵香港教育大學學生以創新的想法服務社會並對社會作出貢獻
  • 提升學生對承擔社會責任的理解和認識
  • 培養學生的個人修養，特別是誠信、毅力、團隊合作、領導能力和同理心
  • 加強學生的專業知識和技能，讓學生運用學到的創業概念、知識、技能和方法，解決現實的問題
參加資格
  • 所有全日制或兼讀制的教大同學均可參加。
  • 同學可以個人或小組形式參加。
  • 具組織社會服務經驗的參加者將獲優先考慮。
參賽規則

請按此下載比賽規則。

遞交參賽作品

報名者需設計一個針對社會問題的社會創新解決方案，並按照以下指引，遞交PowerPoint投影檔案及演示短片:

PowerPoint 投影檔案

  • 投影檔案應至少包括:
    • 方案名稱;
    • 需要解決的具體社會問題;
    • 方案的簡要摘要和具體計劃;
    • 方案的影響力，包括預計的受益人數;
    • 評估方案效果的方法; 及
    • 方案預算(雜項和未指明項目將不獲考慮)
  • 投影檔案應以PDF格式提交
  • 投影檔案可以中文或英文撰寫
  • 投影檔案總頁數不應少於5頁及多於10頁

演示短片

  • 於光線充足及清靜的室內環境拍攝
  • 報名者於影片中不能配戴口罩，並於全段影片中清楚地展示其面容
  • 演示應以中文或英文進行
  • 短片長度：不多於10 分鐘
  • 短片比例： 16:9 （水平方向）
  • 解像度: 1920 x 1080 or 4K
  • 短片格式：MP4或MOV
  • 遞交方式：請提供可供大會觀看及下載的連結

報名者可於以下網站遞加參賽作品:

https://eduhk.au1.qualtrics.com/jfe/form/SV_cYiATQE6WMSRPue.

遞交參賽作品的截止日期為2024年 3月24日 (星期日)。

評審及最後演示

作品將由評審團審核。最後10強將被邀請參加於2024年4月8日（星期一）於教大蒙民偉圖書館一樓特教坊舉行的最後演示（Final Pitching）。每隊參賽者將有10分鐘作演示，之後為5分鐘評審提問環節。並非所有隊員均須在演示中發言，但每位隊員必須出席最後演示及參與整個活動。

每輪賽事評審團由主辦單位所邀請的3位教大職員及/或校外嘉賓組成。

參賽作品及每輪賽事將由評審團根據以下評審準則進行評判：

準則 描述 佔份
創新性與相關性 ·         方案在解決該社會問題方面的創新程度如何?

·         方案能否確切回應該社會問題?

 40%
影響力 ·         方案的潛在社會效益如何?

·         方案影響力有多大?

·         有沒有計劃合適及足夠的評估，以了解方案成效?

 30%
可行性 ·         方案是否可行?

·         預算是否合理?

·         方案的持續性如何?

 20%
演講 ·         內容清晰及有組織嗎? 10%
獎項及實踐基金
  • 最後10強參賽者皆可獲嘉許狀。
  • 得分最高的5位／組參賽者為優勝者。
  • 優勝者可獲獎狀及實踐基金以於2024暑期期間（即2024年5月至8月）實踐方案。
  • 資助金額將由CEIE諮詢評審團後按個別情況決定，而每方案的最高資助金額為港幣5,000元。
  • 方案完成後，所有僅用於已批准項目的支出項目將以實報實銷方式支付。
  • 勝出參賽者須於完成方案後一個月內提交報告。
  • 勝出方案成果將於2024年9月「教大社企周 – SEW for Good」中展示。
準備

「機會留給有準備的人」!

我們正推出一系列工作坊，以助你將想法轉化為有影響力的社會創新策略。詳情如下 (只有英文) :

日期、時間、地點 主題
15 Jan 2024

14:00-16:30

Special Education Room, 1/F, MMW Library

Cantonese

 Design Thinking X Lean Startup

  • Introduction of Design Thinking
  • Introduction of Lean Startup and Lean Canva
  • Human-centered approach to innovation with social innovation examples
19 Jan 2024

15:30-17:00

e-Learning Studio,
2/F, MMW Library

Cantonese

 Social Media Marketing

  • How to stand out to attract your audience
  • Human-centric marketing strategies
  • Content and video marketing: how to create creative content via images, videos, posts, reels and messages
24 Jan 2024

14:30-16:30

e-Learning Studio,
2/F, MMW Library

English

 “Canva” Design and Sharing by Founders of Never Too Late

  • Introduction and features of Canva
  • How to create eye-catching design with the use of Canva
  • Hands-on experience for students to design layout for a poster
  • Social innovation journey of Never Too Late (Website)
30 Jan 2024

14:30-16:30

e-Learning Studio,
2/F, MMW Library

Cantonese

 Promoting sustainability on social media platforms by大便妹

  • From environment protection advocator to 12k-follower IG owner?
  • “Branding” and “Packaging”
  • How to create content to arouse public’s interest in sustainability?
  • Social innovation journey of大便妹 (Instagram)
20 Feb 2024

14:30-16:00

e-Learning Studio,
2/F, MMW Library

English

 Sustainability in creativity: Turning trash into treasure

  • Upcycling workshop on making the accessories with food waste
  • Social innovation journey of Ways Out Hong Kong (Website)
21 Mar 2024

13:30-14:45

Flexi Zone,
1/F, MMW Library

English

 A closer look into the social entrepreneurship sector via scent-making experience

  • Handmade incense workshop
  • Social innovation journey of Aroma Office (Website)
21 Mar 2024

15:30-17:00

Special Education Room, 1/F, MMW Library

Cantonese

 Pitching

  • How to be succinct and specific to present the ideas
  • Practical tips on how to prepare the presentation slides
  • Tips on video-recording of the presentation
  • Tips on live presentation
  • How to handle the Q&A session

無須事先登記，惟座位有限，先到先得。

資助項目
學生姓名 學科 專案名稱 目標受益人
葉偉傑 教育碩士二年級 智「HIIT」體能挑戰

為智障青年提供運動訓練

 智障青年
陳佳瑋

丁一

 語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士四年級 聯心社區 新來港學生
黃芯悅 創意藝術與文化榮譽文學士及視覺藝術教育榮譽學士五年級 好想‘陶’離一下這個世界 香港就讀的大學生
演示相片